息子が担任から不公平な指導を受けているかもしれない…|探偵利用事例

泣く子供となぐさめる母親。

 

息子が学校へ行けなくなり、理由を聞くと担任から不公平な指導を受けている気がすると打ち明けられたら、親として強い不安を感じるでしょう。学校側に相談してもはっきりした説明がなく、事実関係が見えないまま時間だけが過ぎてしまうケースは少なくありません。このまま何も分からない状態が続けば、息子の心身への影響が長期化し、将来にまで影を落とす可能性があります。この記事では、担任の指導に問題があるかどうかを確認するための視点と、事実を把握する手段としての探偵調査の有効性について解説します。同じような悩みを抱えている方は参考にしてください。

 

   この記事は下記の方に向けた内容です

  • 子どもが突然不登校になり理由が分からず悩んでいる方
  • 学校や教師の対応に疑問や不安を感じている保護者の方

 

 

チェックリスト
  • 担任の指導に「不公平さ」がないかを確認
  • 学校側の説明や対応に「一貫性」があるか
  • 第三者の視点で「客観的な事実」を把握できているか
  • 感情的ではなく「記録や証言」を整理できているか
  • 問題が長期化する前に「専門家へ相談」しているか

息子が担任から不公平な指導を受けているかもしれない|40代母親からの調査相談

 

担任の態度が息子だけ違う気がする…学校に行けなくなった理由

高校生の息子が、ある時期から学校へ行けなくなりました。最初は体調不良かと思っていましたが、理由を聞くと、担任の先生から自分だけ厳しく注意されたり、意見を聞いてもらえなかったりすることが続いていると打ち明けられました。他の生徒には注意しない内容でも、息子だけが指導の対象になることが多く、次第に教室にいるのが苦痛になったそうです。学校に相談しても、担任は公平に指導しているとの説明ばかりで、具体的な状況は分かりませんでした。親としては息子の話を信じたい一方で、感情だけで判断するのも不安があります。このまま原因が分からなければ、不登校が長引き、息子の将来に影響が出るのではないかと強い危機感を覚え、事実をきちんと知りたいと考えるようになりました。

 

指を指す先生。

息子が担任から不公平な指導を受けている可能性がある問題点

担任による不公平な指導が起きる背景

近年、学校現場で担任の指導に違和感を覚える保護者からの相談は増えています。その背景には、教員一人あたりの業務負担の増加や、クラス運営における余裕のなさがあります。生徒数や学力差、問題行動への対応に追われる中で、特定の生徒に対して指導が偏ってしまうケースも少なくありません。また、担任と生徒の相性や誤解が原因となり、注意や評価が厳しくなることもあります。さらに、周囲からは見えにくい形で言動が繰り返されると、生徒本人は強いストレスを抱え、誰にも相談できないまま追い詰められてしまいます。表向きは通常の指導に見えても、実際には精神的な負担が蓄積し、不登校という形で初めて問題が表面化することもあります。

 

 

 

担任による不公平な指導に関するニュース記事(2026年1月時点)

 

 

 

問題を放置するリスク

担任の指導に疑問を感じながらも、はっきりしないからと対応を先延ばしにしてしまうと、状況は静かに悪化していく可能性があります。表面上は時間が解決しているように見えても、実際には子どもの心に深い影響を残してしまうことがあります。

 

 

不登校が長期化し社会復帰が難しくなる

学校に行けない状態が続くと、学習の遅れだけでなく、人間関係への不安も大きくなります。結果として、元の生活リズムに戻るきっかけを失ってしまうことがあります。

自己肯定感が低下し心身に影響が出る

不公平な扱いを受けていると感じ続けることで、自分に原因があると思い込み、自信を失ってしまうケースがあります。これは将来にわたって影響を残すこともあります。

学校側が問題を把握しないまま進んでしまう

明確な事実が示されないまま時間が経つと、学校側は問題なしと判断しやすくなります。その結果、改善の機会そのものが失われてしまう可能性があります。

家庭内の不安やストレスが増大する

原因が分からない状態が続くと、保護者も不安や焦りを抱え続けることになります。家庭全体の雰囲気が悪化し、親子関係にも影響が及ぶことがあります。

将来の進路選択に影響が出る

出席日数や成績への影響が続くと、進学や就職の選択肢が狭まることもあります。早期に状況を把握しなければ、取り戻せない結果につながる恐れがあります。

 

 

息子の不登校問題に親として自分でできる対策

 

息子が担任から不公平な指導を受けているかもしれないと感じたとき、何もしないままでいると不登校の状態が固定化し、問題が深刻化する恐れがあります。すぐに解決できなくても、親として取れる行動を整理しておくことが大切です。

 

個人でできる対策

  • 状況を整理する:感情だけで判断せず、息子の話を丁寧に聞き、いつ頃からどのような指導があったのかを整理しましょう。担任の言動や学校で起きた出来事を時系列で書き留めておくことで、状況を客観的に把握しやすくなります。
  • 学校の制度や対応を調べる:不登校や指導に関する学校のルールや相談窓口を確認し、自分たちがどの段階にいるのかを知ることが重要です。教育委員会や相談機関の役割についても情報を集めておきましょう。
  • 子どもの心身の状態を守る準備をする:無理に登校を促すのではなく、息子が安心して過ごせる環境づくりを意識しましょう。必要に応じて医療機関やカウンセリングの利用を検討することも一つの方法です。

 

 

 

自己解決のリスク

自分たちだけで何とかしようとする姿勢は大切ですが、慎重に進めなければかえって状況を悪化させてしまうことがあります。以下のような点には特に注意が必要です。

 

  • 感情的に学校へ訴えてしまう:事実関係が整理されないまま学校へ強く抗議すると、担任や学校側が防衛的になり、本来確認すべき点が曖昧なまま終わってしまうことがあります。
  • 客観的な裏付けがないまま動く:息子の話だけを根拠に対応を進めると、学校側から誤解と受け取られ、問題そのものが軽視される可能性があります。
  • 時間の経過で状況が改善すると思い込む:様子を見るだけで具体的な行動を取らないと、不登校が長期化し、学習面や進路に深刻な影響が及ぶ恐れがあります。

 

一人で抱え込むほど、判断が遅れやすくなり、気づかないうちに選択肢が狭まってしまいます。焦らず、事実を整理しながら次の行動を考えることが重要です。

 

 

担任の指導実態を知るために探偵調査が有効

息子が不登校になり、担任から不公平な指導を受けている可能性があると感じても、家庭だけで事実関係を明らかにするのは容易ではありません。学校に直接確認しても、形式的な説明にとどまり、核心に触れられないケースも多くあります。こうした状況で無理に動くと、感情的な対応になり、かえって立場が不利になることもあります。そのため、第三者の立場から冷静に事実を把握することが重要です。探偵に依頼することで、学校内で実際に起きている状況や担任の指導の実態を客観的に整理することができ、今後どのように対応すべきかを考えるための材料になります。

 

 

 

探偵調査の有効性

学校内での指導状況の確認

担任が息子に対してどのような言動や対応をしているのか、周囲の状況を含めて調査します。特定の生徒だけが厳しく指導されていないかを把握することで、不公平な扱いが事実かどうかを整理できます。

第三者から見た客観的な情報整理

保護者や本人の感覚だけでなく、外部の視点で状況を確認することで、思い込みや誤解を避けられます。感情に左右されず、冷静に判断するための材料を得ることができます。

関係者や環境の把握

担任と他の生徒や教職員との関係性、指導体制の実情を調べることで、問題が個人的なものなのか、構造的なものなのかを見極める手がかりになります。

今後の対応方針を考えるための根拠

調査によって整理された事実は、学校との話し合いや外部機関への相談を進める際の土台になります。感情ではなく事実をもとに行動できるため、無用な対立を避けながら次の一手を考えられます。

 

 

担任の不公平な指導実態を把握するために行う具体的調査内容と費用例

不登校に至った背景を確認するために実施される調査について

今回のように、息子が担任から不公平な指導を受けている可能性があり不登校に至ったケースでは、学校内で実際に何が起きているのかを冷静に整理することが重要になります。保護者や本人の感じ方だけでは、学校側との話し合いが感情論に流れやすく、状況が前に進まないことも少なくありません。そのため、複数の調査手法を状況に応じて組み合わせながら、客観的な事実を整理し、今後の対応方針を考えるための材料を集めることを目的に調査を進めます。担任個人の指導姿勢だけでなく、学校全体の管理体制や周囲の環境も含めて確認することで、問題の本質がどこにあるのかを見極める手がかりになります。

 

 

 

今回の事例に関連する主な調査内容

担任教員の校内での行動や指導態度、生徒への接し方に偏りがないかを確認する調査です。特定の生徒に対してのみ厳しい対応をしていないか、他の生徒や教職員との関係性はどうかなどを客観的に整理し、指導が適切な範囲なのか、不公平さがあるのかを判断する材料を集めます。

指導の名の下で、精神的な圧力や威圧的な言動が常態化していないかを確認する調査です。言葉遣いや態度、注意の頻度や内容などを整理することで、ハラスメントに該当する可能性がないかを客観的に把握します。

息子が学校内で安心して過ごせる環境が保たれているかを確認する調査です。教室内や学校生活全体の雰囲気、孤立していないかといった点を整理し、不登校につながった要因を多角的に把握します。

担任や学校に関する過去の評判や、同様の指導に関する問題がなかったかを調べる調査です。過去の事例や周囲の評価を確認することで、今回の問題が個別のものか、繰り返されている傾向なのかを見極める手がかりになります。

 

 

今回の事例における調査費用

  • 調査期間:5日から10日程度
  • 費用総額:30万〜60万円前後(税別・実費別)

 

費用には、各調査に必要な事前ヒアリング、状況に応じた調査手法の選定、行動や環境の確認、情報整理、写真や記録を含む報告書作成などが含まれます。調査範囲や学校環境、確認したい内容によって費用は変動しますが、状況に応じて無理のない調査計画をご提案しています。

 

 

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担任の指導実態を正しく把握し息子の将来を守るために

専門家へご相談ください

息子が不登校になり、担任から不公平な指導を受けている可能性があると感じたとき、判断を先延ばしにすることは大きな不安につながります。学校側の説明だけでは状況が見えず、家庭内で悩み続けてしまうケースも少なくありません。しかし、時間が経つほど状況の把握は難しくなり、事実確認が遅れることで選択肢が狭まる恐れがあります。感情や推測ではなく、第三者の視点で現状を整理することが、次の行動を考えるうえで重要です。探偵調査は問題を直接解決するものではありませんが、実態を知ることで解決への糸口を見つける手段になります。得られた情報は、学校との話し合いや外部機関への相談を進める際の判断材料となり、冷静な対応につながります。一人で抱え込まず、まずは専門家に相談してください。現状を整理することで、息子にとってより良い未来を考える第一歩になります。相談は無料です。

 

 

 

 

 

 

 

※本記事で取り上げている事例・相談内容は、探偵業法第十条に基づき、プライバシー保護の観点から一部内容を編集・加工しています。これにより、特定の個人が識別されないよう十分に配慮しております。私たちは専門的な知識と経験をもとに、嫌がらせの被害や状況に応じた適切な対策をご提案しています。

 

メディア掲載情報

メディア掲載情報

週刊文春に掲載 2025年6月5日号

探偵法人調査士会が運営する「シニアケア探偵」が週刊文春に掲載されました。一人暮らしの高齢者が増加している背景より、高齢者の見守りツールやサービスは注目されています。シニアケア探偵も探偵調査だからこそ行える見守り調査サービスを紹介していただいています。昨今、日本の高齢者問題はますます深刻さを増しています。少子高齢化の進行により、多くのご家庭が介護や見守りの悩み、相続の不安、悪質な詐欺や被害などの金銭トラブルに直面しています。「シニアケア探偵」の高齢者問題サポートは、こうした問題に立ち向かい、高齢者の皆様とご家族をサポートするために設立されました。

 

 

この記事の作成者

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ハラスメント・嫌がらせ対策担当:北野

この記事は、皆様が抱えるハラスメントや嫌がらせの悩みに寄り添い、解決への一歩を踏み出せるきっかけになればと作成しました。日々の生活の中で困っていることや、不安に感じていることがあれば、当相談室へお気軽にご相談ください。どんな小さなことでも、お力になれれば幸いです。

この記事の監修者

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XP法律事務所:今井弁護士

この記事の内容は、法的な観点からも十分に考慮し、適切なアドバイスを提供できるよう監修しております。ハラスメントや嫌がらせは、決して許されるべきものではありません。法的に守られるべき権利を持つ皆様が、安心して生活できるよう、法の専門家としてサポートいたします。

この記事の監修者

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心理カウンセラー:大久保

ハラスメントや嫌がらせの被害は、心身に大きな負担をもたらします。この記事を通じて、少しでも皆様の心の負担を軽くし、前向きな気持ちで生活を送っていただけるように、内容を監修しました。あなたの気持ちを理解し、寄り添うことを大切にしています。困ったことがあれば、どうか一人で悩まず、私たちにご相談ください。心のケアも、私たちの大切な役割です。

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